Importancia del Curriculum Oculto en el proceso de enseñanza – aprendizaje
DOI:
https://doi.org/10.64660/jetypeka.v2i1.11Palabras clave:
Curriculum Oculto, Curriculum Formal, enseñanza, aprendizajeResumen
En busca del potenciamiento de la Educación, a través de fortalecimiento curricular que permitan ofrecer una formación académica contemporánea e idónea para estos tiempos respecto a la articulación con la sociedad, se aborda el tema del Curriculum Oculto y su importancia en el proceso de enseñanza – aprendizaje, partiendo del reconocimiento de la presencia del mismo y la actuación del educador y educando en su aplicación. Se trata de una investigación bibliográfica basada en datos secundarios obtenido a través de diversas fuente preseleccionadas y relacionadas entre sí. Se pretende determinar la importancia del Curriculum Oculto y para ello se describen sus características y aplicación en el proceso de enseñanza – aprendizaje. Finalmente se resalta el potencial con el que cuenta el Curriculum Oculto para influir en dicho proceso y la necesidad de direccionar dicha influencia para el complemento al Curriculum Formal.
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Citas
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